Hola a todos
Mi nombre es Alfredo de la Presa y voy a ser el profesor del módulo Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de la Información en el IES Augusto González de Linares y a continuación voy a publicar aquí los contenidos básicos, los criterios de evaluación, calificación y recuperación de la asignatura para que todos los grupos estén al tanto de los mismos:
Contenidos Básicos:
1. Reconocimiento de las características de lenguajes de marcas:
- Concepto de lenguaje de marcas.
- Características comunes.
- Identificación de ámbitos de aplicación.
- Clasificación.
- XML: estructura y sintaxis.
- Etiquetas.
- Herramientas de edición.
- Elaboración de documentos XML bien formados.
- Utilización de espacios de nombres en XML.
2. Utilización de lenguajes de marcas en entornos Web:
- Identificación de etiquetas y atributos de HTML.
- XHTM: diferencias sintácticas y estructurales con HTML.
- Versiones de HTML y de XHTML.
- Herramientas de diseño Web.
- Transmisión de información mediante lenguaje de marcas.
- Hojas de estilo.
3. Aplicación de los lenguajes de marcas a la sindicación de contenidos:
- Ámbitos de aplicación.
- Estructura de los canales de contenidos.
- Tecnologías de creación de canales de contenidos.
- Validación.
- Directorios de canales de contenidos.
- Agregación.
4. Definición de esquemas y vocabularios en XML:
- Definición de las estructuras e documentos XML.
- Definición de las sintaxis de documentos XML.
- Utilización de métodos de definición de documentos XML
- Creación de descripciones.
- Asociación con documentos XML.
- Validación.
- Herramientas de creación y validación.
5. Conversión y adaptación de documentos XML:
- Técnicas de transformación de documentos XML.
- Formatos de salida. Ámbito de aplicación.
- Descripción de la estructura y de la sintaxis.
- Utilización de plantillas.
- Utilización de herramientas de procesamiento.
- Elaboración de documentación.
6. Almacenamiento de información:
- Sistemas de almacenamiento de información.
- Inserción y extracción de información en XML.
- Técnicas de búsqueda de información en documentos XML.
- Manipulación de información en formato XML.
- Lenguajes de consulta y manipulación.
- Almacenamiento XML nativo.
- Herramientas de tratamiento y almacenamiento de información en formato XML.
7. Sistemas de gestión empresarial:
- Instalación.
- Adaptación y configuración.
- Integración de módulos.
- Elaboración de informes.
- Integración con aplicaciones ofimáticas.
- Exportación de información.
Criterios de calificación.
Tal y como está expresado en el Proyecto Curricular de Ciclo, para la obtención de la calificación se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
- Pruebas objetivas individuales: Formalizan el 70% de la nota del alumno/a, siempre y cuando exista prueba objetiva de grupo. En otro caso formalizan el 90% de la nota del alumno/a.
- Pruebas objetivas de grupo: Formalizan el 20% de la nota del alumno/a, siempre y cuando exista algún trabajo, ejercicio, proyecto puntuable con la suficiente entidad que garantice este tipo de prueba. En otro caso formalizan el 0% de la nota del alumno/a.
- Actitud profesional y personal: Formalizan el 10% de la nota del alumno/a. En este apartado se valorarán lo siguientes aspectos:
- Respeto y relación adecuada con profesores y compañeros
- Utilización adecuada de las instalaciones, materiales y equipos.
- Limpieza y orden en el puesto de trabajo.
- Utilización de un lenguaje correcto y apropiado
- Entrega puntual del material pedido.
- Intervención y muestras de iniciativa en el aula.
Ahora bien, es necesario obtener un mínimo de 4 puntos tanto en las pruebas individuales como de grupo para optar a una calificación positiva como resultado de la ponderación de las mismas.
Trimestralmente los alumnos deberán presentar en soporte magnético los ejercicios realizados por ellos durante el periodo correspondiente, para poder presentarse a las pruebas objetivas individuales de final de trimestre.
Criterios de recuperación
Al tratarse de un módulo de evaluación continua las recuperaciones se desarrollan a medida que se realizan las siguientes actividades propuestas, ya que a lo largo del curso aumenta el contenido y complejidad de los ejercicios propuestos, es decir se facilita al alumno/a la posibilidad de corregir los errores que tiene hasta ese momento.
Puntualmente se podrán realizar determinar pruebas para recuperar determinados contenidos no superados.
Prueba final de Junio
Aquellos alumnos que no hayan superado la materia, se presentarán a la prueba final en Junio.
Prueba Extraordinaria de Septiembre
Para aquellos alumnos que no han superado el módulo en Junio se realizará una prueba en el mes de septiembre. Esta prueba incluirá toda la materia
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